Председатель комиссии – Виденская Галина Ярославовна – преподаватель высшей квалификационной  категории.

Состав комиссии:

1. Сивакова Н. С. – заведующая отделением «Агрономия», преподаватель высшей квалификационной категории
2. Грибков А.В. – преподаватель
3. Грибкова А.В. – преподаватель
4. Гречаный В.Г– преподаватель
5. Васильева Н. С. – преподаватель
6. Лех И. А. – преподаватель
7. Мемедлаев Э.Р. – преподаватель высшей квалификационной категории
8. Плохенко Д. В. – преподаватель высшей квалификационной категории
9. Третьякова О. Р. – преподаватель высшей квалификационной категории
10. Холченкова Н. В. – преподаватель первой квалификационной категории
11. Чекан С.В. – преподаватель
12. Хайрова А.С. – заведующая отделением, преподаватель
13. Омелянчук Г. В. – мастер производственного обучения
14. Збинская Д.А – мастер производственного обучения

Методическая проблема, над которой работает ЦМК:

Развитие профессиональной компетентности преподавателя как фактор повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС.

Цель работы комиссии: развивать профессиональные компетенции, соответствующие квалификационным требованиям Профстандарта педагога и требованиям федерального государственного стандарта. Эффективное использование личностных ресурсов, собственного потенциала для успешной самореализации.

 Задачи комиссии:

1. Повышать уровень педагогического мастерства с целью обеспечения качественного образования обучающихся.
2. Развивать профессиональную компетентность педагогов комиссии.
3. Совершенствовать работу по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.
4. Воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности.
5. Обновление системы оценки качества подготовки обучающихся и выпускников по профессиональному циклу.
6. Актуализация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и преподавателей.
7. Совершенствование работы по подготовке обучающихся к участию в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах, и чемпионате профессионального мастерства, в т.ч. среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
8. Совершенствование работы службы содействия трудоустройству выпускников колледжа, осуществление постоянного мониторинга и содействие в трудоустройстве выпускникам в течение трех лет после выпуска.
9. Использование механизма демонстрационного экзамена при проведении государственной итоговой аттестации.
10. Развитие системы наставничества для раскрытия потенциала всех участников образовательного процесса: молодых специалистов, преподавателей, обучающихся, родителей, социальных партнеров.